{"id":113,"date":"2017-10-05T11:04:03","date_gmt":"2017-10-05T09:04:03","guid":{"rendered":"http:\/\/geasy.de\/2017\/10\/05\/kunst\/"},"modified":"2017-10-05T11:04:03","modified_gmt":"2017-10-05T09:04:03","slug":"kunst","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/es_es\/kunst\/","title":{"rendered":"Letras"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 14pt; color: #000080;\">Dise\u00f1o escult\u00f3rico (arte)<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\">\u201cLas lecciones de arte son m\u00e1s que arte, se trata de la experiencia est\u00e9tica de los ni\u00f1os y j\u00f3venes, en su percepci\u00f3n, acci\u00f3n y pensamiento. Abrirles estos procesos, acompa\u00f1arlos en ellos y dejarlos independizarse es la pr\u00e1ctica y el concepto de la ense\u00f1anza del arte \u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\">Esta cita de una revista especializada deja en claro que la clase de arte es m\u00e1s que hacer cualquier producto. <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-108\" src=\"http:\/\/geasy.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Kunst_Potrait.jpg\" alt=\"Kunst Potrait\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" width=\"120\" height=\"120\" srcset=\"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Kunst_Potrait.jpg 120w, https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Kunst_Potrait-60x60.jpg 60w\" sizes=\"auto, (max-width: 120px) 100vw, 120px\" \/>El autorretrato de un proceso de dise\u00f1o de un alumno de preescolar en s\u00ed mismo, en el que los alumnos aportan con su propia identidad, la alegr\u00eda y la diversi\u00f3n en la actividad art\u00edstica y el sentimiento de satisfacci\u00f3n con su propia actuaci\u00f3n, que toda persona experimenta tras su finalizaci\u00f3n art\u00edstica. trabajo, tienen un significado mucho mayor. Por lo tanto, desarrollar la confianza en uno mismo y en uno mismo a trav\u00e9s de la experiencia de sus propias habilidades es un elemento crucial del trabajo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\">Imprimiendo con tus manos&nbsp; <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-109\" src=\"http:\/\/geasy.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Kunst_Haende.jpg\" alt=\"Kunst Haende\" width=\"149\" height=\"200\" \/><br \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\">La clase de arte en nuestra escuela se trata principalmente de las experiencias sensuales de los estudiantes. Al dise\u00f1arse a s\u00ed mismo y aprender con todos sus sentidos, puede experimentar su propio ser y el mundo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\">La clase de arte crea un espacio para el aprendizaje por descubrimiento y la experimentaci\u00f3n libre con muchos materiales y t\u00e9cnicas diferentes. Los estudiantes tambi\u00e9n pueden adquirir experiencia social trabajando con un compa\u00f1ero o en grupo mientras trabajan juntos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-110\" src=\"http:\/\/geasy.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Kunst_Pommes.jpg\" alt=\"Kunst Pommes\" width=\"121\" height=\"80\" \/>&nbsp; ... o papas fritas con salsa de tomate hechas de plastilina <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\">Esculpir con plastilina: un milpi\u00e9s&nbsp;&nbsp; <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-111\" src=\"http:\/\/geasy.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Kunst_Tausendfuessler.jpg\" alt=\"Kunst Tausendfuessler\" width=\"120\" height=\"80\" \/><br \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\">La elecci\u00f3n de temas se basa en los intereses y realidades de la vida de los estudiantes. Se pueden implementar de diferentes maneras, por ejemplo, mediante dise\u00f1o escult\u00f3rico (de arcilla, madera, piedra y otros materiales), mediante dise\u00f1o plano (pintura, dibujo, impresi\u00f3n y estampado, collage) o mediante el dise\u00f1o con medios t\u00e9cnico-visuales (fotograf\u00eda, dise\u00f1o con la computadora).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\">Pintar con pasteles al \u00f3leo en el grupo de arte Una gran motivaci\u00f3n para los alumnos es la experiencia de que su &quot;arte&quot; no siempre se queda en el aula, sino que su trabajo tambi\u00e9n es reconocido y valorado fuera de la escuela. Por ejemplo, en los bazares navide\u00f1os anuales se venden fotograf\u00edas, tarjetas y calendarios. Las exposiciones de im\u00e1genes ocasionales durante un per\u00edodo m\u00e1s largo en instituciones p\u00fablicas son siempre experiencias de un tipo muy especial.&nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-112\" src=\"http:\/\/geasy.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Kunst-AG.jpg\" alt=\"Kunst AG\" style=\"float: left;\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Kunst-AG.jpg 300w, https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Kunst-AG-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Kunst-AG-186x185.jpg 186w, https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Kunst-AG-220x220.jpg 220w, https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Kunst-AG-60x60.jpg 60w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bildnerisches Gestalten (Kunst) &nbsp; \u201eIm Kunstunterricht geht es um mehr als Kunst, es geht um die \u00e4sthetischen Erfahrungsprozesse der&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kinder und Jugendlichen \u2013 in ihrem Wahrnehmen, Handeln und Denken. 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