{"id":99,"date":"2017-09-16T07:57:20","date_gmt":"2017-09-16T05:57:20","guid":{"rendered":"http:\/\/geasy.de\/2017\/09\/16\/umzg-rechnen\/"},"modified":"2017-09-16T07:57:20","modified_gmt":"2017-09-16T05:57:20","slug":"umzg-rechnen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/fr\/umzg-rechnen\/","title":{"rendered":"UMZG (arithm\u00e9tique)"},"content":{"rendered":"<div><span style=\"color: #000080; font-size: 12pt;\"><\/span><span style=\"color: #000080; font-size: 12pt;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Math\u00e9matiques \/ traitement des quantit\u00e9s, des nombres et des grandeurs (UMZG)<\/span><\/span><\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div><span style=\"color: #000080; font-size: 12pt;\">Le domaine d&#039;apprentissage traitant des quantit\u00e9s, des nombres et des tailles correspond \u00e0 la mati\u00e8re math\u00e9matique ; le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences math\u00e9matiques de base occupe cependant une place beaucoup plus large que dans d&#039;autres types d&#039;\u00e9coles.<\/span><\/div>\n<div><span style=\"color: #000080; font-size: 12pt;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-97\" src=\"http:\/\/geasy.de\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/UMZG_Farbreihe.jpg\" alt=\"UMZG Farbreihe\" style=\"float: left;\" width=\"180\" height=\"135\" \/><br style=\"clear: both;\" \/>Pose d&#039;un motif : alternance de deux couleurs (ici toujours avec un gabarit) Au cours de la le\u00e7on, des modalit\u00e9s d&#039;ordre sont d&#039;abord \u00e9labor\u00e9es (par exemple, agencer les objets selon la couleur et\/ou la forme ; cr\u00e9er des rang\u00e9es \/ &quot;motifs&quot; \u00e0 partir de plusieurs objets).<\/span><\/div>\n<div><span style=\"color: #000080; font-size: 12pt;\">Sur cette base, des travaux sont men\u00e9s sur le d\u00e9veloppement du concept d&#039;ensemble et de nombre (par exemple former des ensembles en combinant des objets ayant les m\u00eames caract\u00e9ristiques dans un ensemble ; comparer des ensembles entre eux ; conna\u00eetre des s\u00e9ries de nombres ; compter des objets), et enfin les op\u00e9rations arithm\u00e9tiques (addition et soustraction, \u00e9ventuellement Multiplication et division).<\/span><\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-98\" src=\"http:\/\/geasy.de\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/UMZG_Laenge.jpg\" alt=\"UMZG Laenge\" style=\"float: left;\" width=\"180\" height=\"135\" \/><\/div>\n<div><span style=\"color: #000080; font-size: 12pt;\">Premier travail avec les longueurs : tri selon la taille En plus de ces comp\u00e9tences math\u00e9matiques g\u00e9n\u00e9rales, le maniement des diff\u00e9rentes tailles est d\u00e9velopp\u00e9 et approfondi. Les sujets de longueurs, poids, mesure de mesure, argent et temps (horloge et calendrier) font toujours partie de la le\u00e7on. Le contenu g\u00e9om\u00e9trique (formes, sym\u00e9trie, dessin) est \u00e9galement repris.<\/span><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mathematik \/ Umgang mit Mengen, Zahlen und Gr\u00f6\u00dfen (UMZG) &nbsp; Der Lernbereich Umgang mit Mengen, Zahlen und Gr\u00f6\u00dfen entspricht dem Unterrichtsfach Mathematik; die Erarbeitung grundlegender mathematischer Kompetenzen nimmt jedoch einen wesentlich breiteren Raum ein als in anderen Schulformen. Muster legen: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":97,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-99","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unterricht-beitraege"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=99"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8363,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99\/revisions\/8363"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/97"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=99"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=99"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=99"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}