{"id":107,"date":"2017-10-05T11:03:16","date_gmt":"2017-10-05T09:03:16","guid":{"rendered":"http:\/\/geasy.de\/2017\/10\/05\/musik\/"},"modified":"2017-10-05T11:03:16","modified_gmt":"2017-10-05T09:03:16","slug":"musik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/musik\/","title":{"rendered":"musica"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 14pt; color: #000080;\">musica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\">Suonare il tamburo durante le lezioni di musica La musica \u00e8 una parte essenziale della vita scolastica a Schwalbenweg, sia nell&#039;insegnamento quotidiano delle singole classi che nei gruppi di lavoro tra classi come la banda della scuola o la discoteca, ma anche negli spettacoli durante le feste e le celebrazioni scolastiche. La musica \u00e8 allo stesso tempo un principio, un mezzo e un oggetto dell&#039;educazione speciale.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-106\" src=\"http:\/\/geasy.de\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Musik.jpg\" alt=\"Musik\" style=\"margin-left: 0px; margin-right: 12px; float: left;\" width=\"167\" height=\"301\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\">Come principio di insegnamento coerente, la musica svolge un ruolo importante nella ritualizzazione della giornata scolastica, ad esempio quando tutte le classi cantano insieme nel circolo mattutino della scuola ogni giorno. Inoltre, la musica funge da elemento strutturante nella routine quotidiana e in classe, ad esempio cantando canzoni di saluto, addio o a tema per contenuti specifici della lezione.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\">La musica \u00e8 ugualmente importante come mezzo per promuovere l&#039;intera personalit\u00e0. La musica offre agli studenti una vasta gamma di opportunit\u00e0 per sviluppare abilit\u00e0 sociali, emotive, sensomotorie, comunicative e cognitive.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt; color: #000080;\">La musica come oggetto di educazione speciale comprende tre grandi campi di apprendimento: fare musica (es. fare musica con la voce o strumenti, carillon, effetti sonori), ascoltare musica (es. conoscere stili e brani diversi, ascoltare strumenti) e implementare la musica (ad esempio nella danza, nel movimento, nella rappresentazione scenica o pittorica). L&#039;obiettivo \u00e8 mostrare agli studenti l&#039;opportunit\u00e0 di sperimentare attivamente la musica nelle sue varie forme e di essere in grado di utilizzarla per attivit\u00e0 ricreative.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Musik Trommeln im Musik-Unterricht Musik ist wesentlicher Bestandteil des Schullebens am Schwalbenweg \u2013 sowohl im Unterrichtsalltag der einzelnen Klassen als auch in klassen\u00fcbergreifenden Arbeitsgemeinschaften wie der Schulband oder der Tanz-AG, aber auch bei Auff\u00fchrungen im Rahmen von Schulfeiern und \u2013festen. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":105,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-107","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unterricht-beitraege"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/107","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=107"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/107\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/105"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=107"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=107"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=107"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}