{"id":113,"date":"2017-10-05T11:04:03","date_gmt":"2017-10-05T09:04:03","guid":{"rendered":"http:\/\/geasy.de\/2017\/10\/05\/kunst\/"},"modified":"2017-10-05T11:04:03","modified_gmt":"2017-10-05T09:04:03","slug":"kunst","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/kunst\/","title":{"rendered":"arti"},"content":{"rendered":"

Design scultoreo (arte)<\/span><\/p>\n

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\u201cLe lezioni d'arte non riguardano solo l'arte, ma l'esperienza estetica dei bambini e dei giovani - nella loro percezione, azione e pensiero. Aprire loro questi processi, accompagnarli in essi e lasciarli diventare indipendenti \u00e8 la pratica e il concetto di insegnamento dell'arte".<\/span><\/p>\n

Questa citazione da una rivista di settore chiarisce che la lezione d'arte \u00e8 qualcosa di pi\u00f9 che realizzare qualsiasi prodotto. \"KunstL'autoritratto di un processo progettuale di studente in et\u00e0 prescolare in s\u00e9, in cui gli studenti contribuiscono con la propria identit\u00e0, la gioia e il divertimento nell'attivit\u00e0 artistica e la sensazione di soddisfazione per la propria performance, che ogni persona sperimenta dopo il suo completamento artistico lavoro, sono significato molto pi\u00f9 grande. Costruire fiducia in se stessi e fiducia in se stessi attraverso l'esperienza delle proprie capacit\u00e0 \u00e8 quindi un elemento cruciale del lavoro.<\/span><\/p>\n

Stampa con le tue mani  \"Kunst
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Il corso d'arte nella nostra scuola riguarda principalmente le esperienze sensuali degli studenti. Progettando te stesso e imparando con tutti i tuoi sensi, puoi sperimentare te stesso e il mondo.<\/span><\/p>\n

Il corso d'arte crea spazio per l'apprendimento alla scoperta e la sperimentazione libera con molti materiali e tecniche diverse. Gli studenti possono anche acquisire esperienza sociale lavorando con un partner o in un gruppo mentre lavorano insieme.<\/span><\/p>\n

\"Kunst  ...o patatine fritte con ketchup di plastilina <\/span><\/p>\n

Scolpire con la plastilina: un millepiedi   \"Kunst
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La scelta degli argomenti si basa sugli interessi e sulla realt\u00e0 della vita degli studenti. Possono essere realizzati in diversi modi, ad esempio mediante progettazione scultorea (di argilla, legno, pietra e altri materiali), mediante progettazione piana (pittura, disegno, stampa e stampaggio, collage) o progettazione con supporti tecnico-visivi (fotografia, Design con il computer).<\/span><\/p>\n

Dipingere con i pastelli ad olio nel gruppo artistico Una grande motivazione per gli studenti \u00e8 l'esperienza che la loro "arte" non rimane sempre in classe, ma che il loro lavoro \u00e8 riconosciuto e valorizzato anche al di fuori della scuola. Ad esempio, nei bazar di Natale annuali si vendono immagini, cartoline e calendari. Le mostre fotografiche occasionali per un periodo di tempo pi\u00f9 lungo nelle istituzioni pubbliche sono sempre esperienze di un tipo molto speciale. \"Kunst<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bildnerisches Gestalten (Kunst)   \u201eIm Kunstunterricht geht es um mehr als Kunst, es geht um die \u00e4sthetischen Erfahrungsprozesse der     Kinder und Jugendlichen \u2013 in ihrem Wahrnehmen, Handeln und Denken. Ihnen diese Prozesse zu er\u00f6ffnen, sie darin zu begleiten und selbstst\u00e4ndig […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":108,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-113","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unterricht-beitraege"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/113","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=113"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/113\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/108"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=113"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=113"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fs-forellstrasse.de\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}